Техники
документального театра

В начале ХХI века стали популярны техники автописьма и вербатима для воспроизведения документальных работ в театре. Эти техники помогают как режиссеру, так и актерам, разобраться в теме, человеке (своем герое), в процессе работы познать себя, что помогает максимально живо и правдоподобно повествовать.

Автоматическое письмо является техникой самопознания и поиска ответов на интересующие вопросы, при которой вы записываете на бумагу ваши мысли напрямую через подсознание, минуя логическое мышление и внутреннего критика.

Вербатим – техника документального театра, спектакли которого выстраиваются на дословном воспроизведении прямой речи людей.

Цели и задачи курса:

Цель: с помощью техник разобраться и познать себя, разрешить внутренние конфликты и в процессе работы самостоятельно подготовить монолог для выпускного спектакля.

Задача: овладеть техникой автописьма, научиться расшифровывать свои письма и объяснять их, соответственно, понимать свое состояние. Научиться адаптировать текст из логически несвязного в настоящий литературный текст (монолог).

Категория слушателей:

• Парни и девушки 15-17 лет.
• Кому нравится писать и разбираться в написанном.
• Кто устал от повседневной рутины и не знает как расслабиться и разобраться в себе.
• Кому интересно узнать новый метод работы с текстами и монологами.
• Кто хочет попробовать сценарное искусство.
• Кто хочет выбрать актерское мастерство в качестве своей профессии.
• Кто прошел курс «Актерское мастерство» и хочет продолжить узнавать себя.
• Кто ничего не знает об актерском мастерстве и хочет увидеть современную методику психоразборов и поработать над ролью.

Что даст курс:

• навыки расслабленности;
• понимания себя;
• расширение кругозора;
• возможность посмотреть на профессию под другим углом;
• написание собственного монолога, его прочтение.

Вы научитесь:

• Разбираться в собственных мыслях.
• Понимать себя.
• Видеть свои проблемы и разрешать их.
• Адаптировать текст в читабельный литературный.
• Писать и читать собственные монологи.
• Поймете специфику работы с героем его текстом.