Лусине Тадевосян

Цели и задачи курса
Подготовка учащихся 11 класса к сдаче государственного экзамена по обществознанию в
формате ЕГЭ .
- овладение умениями получать и критически осмысливать социальную (в том числе
экономическую и правовую) информацию, анализировать, систематизировать
полученные данные; освоение способов познавательной, коммуникативной,
практической деятельности, необходимых для участия в жизни гражданского
общества и государства;
- формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных
задач в области социальных отношений; гражданской и общественной деятельности,
межличностных отношений, отношений между людьми различных национальностей и
вероисповеданий, в семейно-бытовой сфере; для соотнесения своих действий и действий
других людей с нормами поведения, установленными законом; 4 содействия правовыми
способами и средствами защите правопорядка в обществе.
- подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ по обществознанию, отработка практических
навыков учащихся при выполнении заданий разного типа.
Категория слушателей
Программа данного курса «Обществознание. Подготовка к ЕГЭ» предлагается для
учащихся 11 класса, где ставится главная задача подготовить выпускников школы к сдаче
выпускных экзаменов по обществознанию в формате ЕГЭ.
Что даст курс
Предлагаемый учебный курс должен помочь учащимся:
- В приобретении учащимися опыта познавательной и практической деятельности,
в который войдут:
работа с источниками социальной информации, с использованием современных средств
коммуникации (включая ресурсы Интернета);
критическое осмысление актуальной социальной информации, поступающей из разных
источников, формулирование на этой основе собственных заключений и оценочных
суждений;
решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные
ситуации;
анализ современных общественных явлений и событий;
аргументированная защита своей позиции, оппонирование иному мнению через участие в
дискуссиях о современных социальных
Вы научитесь
Ликвидируют пробелы в школьной программе
Отработают решение тестовой части ЕГЭ по обществознанию
Научатся эффективно распределять время на экзамене
Научатся аргументировать свою позицию
Разберутся в тонкостях оценивания второй части ЕГЭ по обществознанию

Цели и задачи курса
Подготовка учащихся 9 класса к сдаче государственного экзамена по обществознанию в
формате ОГЭ (9 класс)
- овладение умениями получать и критически осмысливать социальную (в том числе
экономическую и правовую) информацию, анализировать, систематизировать
полученные данные; освоение способов познавательной, коммуникативной,
практической деятельности, необходимых для участия в жизни гражданского
общества и государства;
- формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных
задач в области социальных отношений; гражданской и общественной деятельности,
межличностных отношений, отношений между людьми различных национальностей и
вероисповеданий, в семейно-бытовой сфере; для соотнесения своих действий и действий
других людей с нормами поведения, установленными законом; 4 содействия правовыми
способами и средствами защите правопорядка в обществе.
- подготовка учащихся к сдаче ОГЭ по обществознанию, отработка практических
навыков учащихся при выполнении заданий разного типа.
Категория слушателей
Программа данного курса «Обществознание. Подготовка к ОГЭ » предлагается для
учащихся 9 класса, где ставится главная задача подготовить к сдаче экзамена по
обществознанию в формате ОГЭ .
Что даст курс
Предлагаемый учебный курс должен помочь учащимся:
- В приобретении учащимися опыта познавательной и практической деятельности,
в который войдут:
работа с источниками социальной информации, с использованием современных средств
коммуникации (включая ресурсы Интернета);
критическое осмысление актуальной социальной информации, поступающей из разных
источников, формулирование на этой основе собственных заключений и оценочных
суждений;
решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные
ситуации;
анализ современных общественных явлений и событий;
аргументированная защита своей позиции, оппонирование иному мнению через участие в
дискуссиях о современных социальных
Вы научитесь
Ликвидируют пробелы в школьной программе
Отработают решение тестовой части ОГЭ по обществознанию
Научатся эффективно распределять время на экзамене
Научатся аргументировать свою позицию
Разберутся в тонкостях оценивания второй части ОГЭ по обществознанию

ЦЕЛИ КУРСА
Подготовка учащихся к ЕГЭ по истории через актуализацию знаний по основным темам
курса; углубление представления учащихся по предмету, повторение и систематизация знаний
посредством работы над проблемными задачами и тестовыми заданиями.
ЗАДАЧИ КУРСА:
- сформировать представление о структуре и содержании контрольных измерительных материалов
по предмету; назначении заданий различного типа (с выбором ответа, с кратким ответом, с
развернутым ответом);
- сформировать умения работы с инструкциями, регламентирующими процедуру проведения ЕГЭ
в целом; эффективно распределять время на выполнение заданий различных типов; правильно
оформлять решения заданий с развернутым ответом;
- формирование и закрепление системы научных (логических и образных) знаний и представлений
обо всех достаточно значимых событиях, явлениях и процессах отечественной истории с
древнейших времён до конца XX века;
- акцентировать внимание учащихся на тех учебных аспектах и темах, которые являются для них
трудными, сложными;
- овладение элементарными методами исторического познания, умениями и навыками работы с
различными источниками исторической информации.
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ
Учащиеся старшего звена
ЧТО ДАСТ КУРС
Прочные знания по предмету, возможность сдать ЕГЭ по предмету
ВЫ НАУЧИТЕСЬ
Учащиеся должны знать: основные понятия и термины, используемые в исторической
науке; основные этапы и особенности исторического процесса в России; содержание и специфику
экономической, социально-политической и духовной жизни России в различные периоды её
истории; основные хронологические рубежи, календарные даты истории России; составлять
хронологические и синхронистические таблицы; читать историческую карту с опорой на легенду;
составлять биографическую справку, характеристику деятельности исторической личности;
соотносить единичные исторические факты и общие явления, процессы; сравнивать исторические
события и явления, определять в них общее и различия; раскрывать, чем объясняются различия;
излагать оценки событий и личностей, приводимые в учебной литературе; сравнивать
предлагаемые исторические версии и оценки, выявляя сходство и различия; определять,
объяснять, аргументировать свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в
истории и их оценку; решать проблемные задачи и тестовые задания разной степени сложности.

ЦЕЛИ КУРСА
Подготовка учащихся к экзамену по истории через актуализацию знаний по основным
темам курса; углубление представления учащихся по предмету, повторение и систематизация
знаний посредством работы над проблемными задачами и тестовыми заданиями ОГЭ.
ЗАДАЧИ КУРСА:
- сформировать представление о структуре и содержании контрольных измерительных материалов
по предмету; назначении заданий различного типа (с выбором ответа, с кратким ответом, с
развернутым ответом);
- сформировать умения работы с инструкциями, регламентирующими процедуру проведения
экзамена в целом; эффективно распределять время на выполнение заданий различных типов;
правильно оформлять решения заданий с развернутым ответом;
- формирование и закрепление системы научных (логических и образных) знаний и представлений
обо всех достаточно значимых событиях, явлениях и процессах отечественной истории с
древнейших времён до конца XX века;
- акцентировать внимание учащихся на тех учебных аспектах и темах, которые являются для них
трудными, сложными;
- овладение элементарными методами исторического познания, умениями и навыками работы с
различными источниками исторической информации.
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ
Учащиеся среднего звена
ЧТО ДАСТ КУРС
Прочные знания по предмету, возможность сдать ОГЭ по предмету
ВЫ НАУЧИТЕСЬ
Учащиеся должны знать: основные понятия и термины, используемые в исторической
науке; основные этапы и особенности исторического процесса в России; содержание и специфику
экономической, социально-политической и духовной жизни России в различные периоды её
истории; основные хронологические рубежи, календарные даты истории России; составлять
хронологические и синхронистические таблицы; читать историческую карту с опорой на легенду;
составлять биографическую справку, характеристику деятельности исторической личности;
соотносить единичные исторические факты и общие явления, процессы; сравнивать исторические
события и явления, определять в них общее и различия; раскрывать, чем объясняются различия;
излагать оценки событий и личностей, приводимые в учебной литературе; сравнивать
предлагаемые исторические версии и оценки, выявляя сходство и различия; определять,
объяснять, аргументировать свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в
истории и их оценку; решать проблемные задачи и тестовые задания разной степени сложности.